Construtivismo vs Construtivismo
A diferença entre construtivismo e construcionismo tem sua base no foco de cada teoria. O construtivismo e o construcionismo são duas teorias educacionais e psicológicas que foram influenciadas uma pela outra. O construtivismo foi fundado por Piaget enquanto o construcionismo foi fundado por Papert. Tanto Paget quanto Papert acreditavam que o conhecimento é criado pela criança no processo ativo de interação com o mundo ao seu redor. O construtivismo destaca os interesses e as habilidades das crianças para atingir objetivos educacionais específicos em diferentes idades. O construcionismo, por outro lado, se concentra na maneira de aprender. Isso destaca que essas duas teorias são diferentes uma da outra. Através deste artigo, as diferenças entre as duas teorias, construtivismo e construcionismo, serão apresentadas à medida que o artigo fornece uma compreensão clara de cada teoria.
O que é Construtivismo?
Foi Jean Piaget quem fundou o construtivismo educacional. Segundo ele, o construtivismo abre uma porta de entrada para os interesses e habilidades das crianças para atingir objetivos educacionais específicos em diferentes idades. Estuda a maneira como as crianças se envolvem em diferentes tarefas e como elas mudam ao longo do tempo. Piaget acreditava que as crianças têm suas opiniões sobre o mundo. São visões muito coerentes. Essas visões estão mudando para sempre à medida que as crianças interagem com outras e adquirem novas experiências.
Piaget acredita que as crianças não mudam seus pontos de vista apenas porque estão sendo ensinadas. Nesse sentido, o ensino é um processo indireto. A criança interpreta o que está sendo ensinado com base em suas experiências e conhecimentos. Ele ress alta ainda que o conhecimento que a criança adquire por meio do ensino não é meramente informação que está sendo comunicada. Tem que ser experimentado.
No entanto, existem certas falhas em sua teoria. Os críticos apontam que, embora Piaget apresente o pensamento da criança em diferentes estágios, ele não capta certos aspectos importantes, como o impacto do contexto, características individuais, mídia etc.
Jean Piaget
O que é Construcionismo?
Foi Seymour Papert quem fundou o construcionismo. Isso foi baseado no construtivismo de Piaget. No entanto, ao contrário do construtivismo, no construcionismo, a atenção é dada à forma de aprender. Isso também é conhecido como a arte de aprender. Ele estava interessado em estudar a conversa entre o aluno e os artefatos, o que levou à aprendizagem autodirigida.
A teoria de Papert é considerada mais ampla e consiste em um enfoque maior do que o construtivismo. Isso porque nos permite compreender a formação e transformação de ideias em diferentes contextos. Também apresenta como isso ocorre na mente individual do aluno. Nesse sentido, pode-se identificar uma clara mudança entre as duas teorias, pois o construcionismo destaca claramente o individual e não o universal.
Papert acreditava que a expressão dos sentimentos individuais era vital, pois permite que eles sejam compartilhados e também afeta nossas ideias. Ele acreditava que isso influenciava o processo de aprendizagem autodirigida do aluno. Ele afirmou ainda que o conhecimento é fundamentado em contextos.
Seymour Papert
Qual é a diferença entre Construtivismo e Construcionismo?
Definições de Construtivismo e Construcionismo:
• O construtivismo destaca os interesses e habilidades das crianças para atingir objetivos educacionais específicos em diferentes idades.
• O construcionismo se concentra na maneira de aprender.
Fundadores:
• O construtivismo foi fundado por Jean Piaget.
• O Construcionismo foi fundado por Seymour Papert.
Conexão:
• O construcionismo foi desenvolvido através das ideias do construtivismo.
Escopo:
• O construcionismo é mais amplo e consiste em um foco maior do que o construtivismo.
Foco:
• O construtivismo não se concentra no contexto e nas diferenças individuais.
• O construcionismo foca no contexto e nas diferenças individuais.
Atenção:
• No construtivismo, a atenção é dada às habilidades das crianças em diferentes estágios de desenvolvimento.
• No construcionismo, a atenção é dada ao aprendizado individual.
