Comportamento Inato vs Aprendizado
Comportamento é a resposta direta que um organismo mostra ao ambiente ou a uma mudança ambiental. No entanto, a maneira de responder pode ocorrer de duas maneiras principais, como um comportamento inato ou como um comportamento aprendido. Existem muitas diferenças exibidas entre esses dois comportamentos e as diferenças mais importantes são discutidas neste artigo.
Comportamento Inato
Comportamento inato é a resposta natural mostrada por um organismo a um estímulo. Um estímulo pode ser externo ou interno. Diz-se que os comportamentos inatos são fixos no desenvolvimento, o que significa que essas respostas ocorrem em um organismo por padrão. Um dos exemplos mais comuns usados para descrever o comportamento inato é que um bebê começa a chorar quando não está confortável. É altamente vantajoso para o bebê que é incapaz de pedir ajuda verbalmente aos outros, mas chorar ganharia a atenção necessária dos pais. Quando o recém-nascido é levado perto do mamilo da mãe, a criança começa a mamar. A criança não precisa essencialmente saber como funciona, mas o processo de alimentação ocorre perfeitamente quando a amamentação começa. As cócegas nas axilas de uma determinada pessoa fazem a mão fechar rapidamente para evitar cócegas.
Uma das características mais importantes dos comportamentos inatos é que o organismo não precisa ser ensinado sobre como responder a estímulos que desencadeiam comportamentos inatos. Comportamentos inatos são importantes para os criadores e tratadores de animais em cativeiro. Os animais têm seu próprio conjunto de comportamentos inatos, que não podem ser impedidos de ocorrer quando o estímulo relevante está presente. Se a resposta do animal fosse perigosa, o estímulo poderia ser evitado; caso contrário, os comportamentos vantajosos podem ser acionados.
Comportamento Aprendido
Comportamentos que foram desenvolvidos como resultado do aprendizado do próprio animal ou do ensino de outra pessoa são os comportamentos aprendidos. A maioria dos mamíferos, especialmente humanos e primatas, mostra uma série de comportamentos aprendidos. O envolvimento do sistema nervoso voluntário, especialmente o cérebro, é importante nos comportamentos aprendidos. A maioria dos comportamentos que os humanos mostram são comportamentos aprendidos. A fala, o movimento ao caminhar, jogar, ler, escrever e muitos outros comportamentos humanos são comportamentos aprendidos. Com a evolução sendo prosseguida, os animais com grandes capacidades cerebrais têm prosperado, pois podem desenvolver comportamentos aprendidos. Esses comportamentos podem modificar os comportamentos inatos para produzir melhores resultados do que os estados anteriores. Uma criança começa a chorar como um comportamento inato, mas com a idade a criança aprende que chorar a beneficiaria. Portanto, a forma de chorar é modificada de acordo com a necessidade da criança, para que o tratamento seja realizado de forma adequada.
Estas são respostas bem condicionadas a estímulos previamente estudados. O comportamento inato de choro de uma criança por dor de estômago é transformado em remédio sem choro, buscando comportamento aprendido com a idade como resultado do aprendizado. Comportamentos herdados de forma inata, como defesa física com a mão para evitar ser atingido por um objeto, podem ser modificados como um comportamento aprendido em um jogo de boxe ou beisebol para marcar pontos. Quando se pensa na maioria dos comportamentos, pode-se imaginar que a maior porcentagem pertence aos comportamentos aprendidos.
Qual é a diferença entre comportamento inato e aprendido?
• O comportamento inato é natural ou por padrão, mas o comportamento aprendido deve ser desenvolvido com a experiência.
• Comportamentos inatos não podem ser modificados, mas são chamados de comportamentos aprendidos quando as modificações são feitas. Por outro lado, os comportamentos aprendidos podem ser facilmente modificados.
• Os comportamentos inatos podem ou não ter o envolvimento direto do cérebro, mas os comportamentos aprendidos definitivamente têm.
