Meninas vs Meninos
A diferença entre meninas e meninos é um fato obrigatório se você faz parte deste mundo. Meninos e Meninas; eles são diferentes ou é um mito? Esta questão é frequentemente levantada por educadores, psicólogos e muitos outros. Alguns argumentam que a única diferença entre meninos e meninas é biológica. Mesmo entre outros que acreditam que existem diferenças entre meninos e meninas, uma parte diz que a diferença está associada ao desenvolvimento do cérebro, enquanto outros acreditam que é mais social, porque os pais e a sociedade tratam as crianças de maneira diferente.
Alguns fatos interessantes sobre meninos e meninas
Patricia B. Campbell, Ph. D. e Jennifer N. Storo, do Departamento de Educação dos EUA, argumenta que as pessoas tendem a supor que mulheres e homens são diferentes é um mito.
“Nós vemos o sexo de alguém como um importante preditor de suas habilidades e interesses e assumimos que se sabemos que alguém é uma menina ou um menino, sabemos muito sobre eles. Essa suposição está errada! Saber o sexo de alguém pode nos dizer muito sobre eles biologicamente, mas nos diz muito pouco sobre eles de outras maneiras” eles dizem.
Através de pesquisas eles mostram que o sexo não é um bom preditor de habilidades acadêmicas, interesses ou mesmo características emocionais.
Eles concluem que as diferenças entre meninas individuais ou entre meninos individuais são muito maiores do que aquelas entre a menina “média” e o menino “médio”. No geral, as diferenças de sexo tendem a ser menores do que a maioria das outras diferenças demográficas.
Michael Gurian, Jossey-Bass, 2001, em seu livro 'Boys and Girls learnd Differently: A Guide for Teachers and Parents', diz que, de acordo com pesquisas baseadas no cérebro, as meninas são mais capazes de se envolver em multitarefas comportamento, usam os dois lados do cérebro para processar informações, ouvem melhor e são mais ativos fisicamente. Os meninos podem levar mais tempo para processar informações emotivas, tornando mais difícil para os meninos se ajustarem rapidamente após se envolverem em situações estressantes ou emocionalmente carregadas.
Segundo Gurian, os meninos são mais propensos a apresentar mais dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento e pior desempenho acadêmico; enquanto as meninas são mais propensas a receber menos atenção dos professores, participar menos de atletismo e sofrer preconceito de gênero na sala de aula.
Quando se trata de relações interpessoais, Susan Witt, que ensina desenvolvimento infantil na Universidade de Akron, diz que meninos e meninas respondem de forma diferente em situações porque os pais são diferentes.
No entanto, alguns argumentam que as diferenças que vemos são evidentes desde o nascimento, eles fixam alguns comportamentos como únicos para os meninos, como 'meninos gostam de movimento, 'são mais agressivos' e meninas como suaves e boas com as mãos.
Existem diferenças significativas entre o cérebro de uma menina e o cérebro de um menino?
Uma pesquisa de neurociência de 2007 no desenvolvimento do cérebro diz assim: “A diferença mais profunda entre meninas e meninos não está em nenhuma estrutura cerebral em si, mas na sequência de desenvolvimento das várias regiões do cérebro. As diferentes regiões do cérebro se desenvolvem em uma sequência diferente nas meninas em comparação com os meninos.”
Outro estudo de Harriet Hanlon e seus associados na Virginia Tech mostra que existem diferenças sexuais marcantes e consistentes na velocidade com que o cérebro amadurece. Também mostra que o cérebro dos meninos se desenvolve de maneira diferente do cérebro das meninas.
Esses pesquisadores descobriram que, enquanto as áreas do cérebro envolvidas na linguagem e habilidades motoras finas amadurecem cerca de seis anos mais cedo nas meninas do que nos meninos, as áreas do cérebro envolvidas na segmentação e memória espacial amadurecem cerca de quatro anos mais cedo em meninos do que meninas.
Qual é a diferença entre meninas e meninos?
• Biologicamente meninos e meninas são diferentes.
• As meninas são melhores no processamento de informações emotivas, mas os meninos demoram mais para processar as informações emotivas.
• Os meninos são mais propensos a apresentar mais dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento e pior desempenho acadêmico.
• As meninas são mais propensas a receber menos atenção dos professores, participar menos de atletismo e experimentar preconceito de gênero na sala de aula.
• Meninos e meninas respondem de forma diferente em situações, porque os pais são diferentes.
• O desenvolvimento cerebral de meninos e meninas é diferente.
