A principal diferença entre o ciclo reflexivo Kolb e Gibbs são seus estágios. O ciclo reflexivo de Kolb tem quatro estágios: experiência concreta, observação reflexiva, conceituação abstrata e experimentação ativa. O ciclo reflexivo de Gibbs tem seis etapas: descrição, sentimentos, avaliação, análise, conclusão e plano de ação
Ciclo reflexivo de Kolb e ciclo reflexivo de Gibbs são usados em situações de aprendizagem. O ciclo de Gibbs, também conhecido como modelo iterativo, é uma expansão do ciclo de Kolb, conhecido como modelo de aprendizagem experiencial. David Kolb introduziu o ciclo reflexivo Kolb para educadores revisarem seu ensino e para desenvolvimento contínuo. Graham Gibbs criou o ciclo reflexivo Gibbs para fornecer estrutura para aprender com as experiências.
O que é o Ciclo Refletivo de Kolb?
O ciclo reflexivo de Kolb é um modelo que destaca a importância do componente reflexivo em um ciclo de aprendizagem experiencial baseado em quatro etapas. David Kolb publicou este ciclo reflexivo em 1984. Isso também é conhecido como aprendizado experimental. Esta teoria está focada principalmente no processo cognitivo do aluno. Há duas seções nisso: um ciclo de aprendizado de quatro estágios e quatro estilos de aprendizado separados.
Seção 1: Ciclo de Aprendizagem
- Experiência concreta – ter uma experiência ou fazer algo; também, reinterpretação da experiência existente
- Observação reflexiva – refletindo sobre a experiência
- Conceituação abstrata – aprender com a experiência, aprender novas ideias ou modificações da experiência
- Experimentação ativa – planejamento baseado no que foi aprendido e vendo o que acontece
Seção 2: Estilos de Aprendizagem
- Divergente – olhar as coisas de diferentes perspectivas – emocional, imaginativo, interessado em cultura e pessoas, gosta de coletar informações, prefere trabalhar em grupo e mente aberta
- Assimilando – como em conceitos e ideias abstratas, leitura, palestras e teorias
- Convergente – como resolver problemas, aplicar teorias aprendidas na resolução de problemas práticos e experimentar novas ideias e gostar de tecnologia
- Acomoda-se – gosta de novas experiências e desafios e confia na intuição do que na lógica.
O que é o Ciclo Reflexivo de Gibbs?
O ciclo reflexivo de Gibbs fornece uma estrutura para aprender com as experiências. Isso foi melhorado por Graham Gibbs em 1988. Ele incluiu isso em seu livro “Learning by Doing”.
Esse ciclo reflexivo tem uma estrutura para examinar experiências, especialmente aquelas que as pessoas vivenciam regularmente, e ajuda a permitir que as pessoas aprendam e planejem coisas a partir dessas experiências que foram bem ou não. Por causa disso, as pessoas também entendem o que podem fazer bem no futuro. Esta é uma maneira de mostrar às pessoas que aprendem com suas situações.
O ciclo reflexivo de Gibbs tem seis estágios. São descrição, sentimentos, avaliação, análise, conclusão e plano de ação. Abaixo estão esses seis estágios, incluindo algumas perguntas que ajudam as pessoas a entender bem a situação.
Descrição da experiência
- Quando e onde isso aconteceu?
- Por que eu estava lá?
- Quem mais estava lá?
- O que aconteceu?
- O que eu fiz?
- O que as outras pessoas fizeram?
- Qual foi o resultado dessa situação?
Sentimentos e pensamentos sobre a experiência
- O que eu senti antes dessa situação acontecer?
- O que eu senti enquanto essa situação acontecia?
- O que eu senti depois da situação?
- O que eu penso sobre a situação agora?
Avaliação da experiência, boa e ruim
- O que havia de positivo nessa situação?
- O que foi negativo?
- O que deu certo?
- O que não deu tão certo?
Análise para entender a situação
- Por que as coisas correram bem?
- Por que não deu certo?
- Qual o sentido da situação?
- Que conhecimento, meu ou de outros, pode me ajudar a entender a situação?
Conclusão sobre o que uma pessoa aprendeu e o que ela poderia ter feito diferente
- Como isso poderia ter sido uma experiência mais positiva para todos os envolvidos?
- Se eu fosse confrontado com a mesma situação novamente, o que eu faria diferente?
- Quais habilidades preciso desenvolver para lidar melhor com esse tipo de situação?
Plano de ação para como uma pessoa lidaria com situações semelhantes no futuro, ou mudanças gerais que ela possa achar adequadas
- Se eu tivesse que fazer a mesma coisa de novo, o que eu faria diferente?
- Como vou desenvolver as habilidades necessárias?
Qual é a diferença entre o ciclo reflexivo Kolb e Gibbs?
O ciclo reflexivo de Kolb é um modelo que destaca a importância do componente reflexivo no ciclo de aprendizagem experiencial, enquanto o ciclo reflexivo de Gibbs fornece uma estrutura para aprender com as experiências. O ciclo reflexivo de Kolb tem quatro etapas: experiência concreta, observação reflexiva, conceituação abstrata e experimentação ativa. O ciclo reflexivo de Gibbs tem seis etapas: descrição, sentimentos, avaliação, análise, conclusão e plano de ação. Então, esta é a principal diferença entre o ciclo reflexivo Kolb e Gibbs.
O infográfico abaixo lista as diferenças entre o ciclo reflexivo Kolb e Gibbs em forma de tabela para comparação lado a lado.
Resumo – Ciclo Refletivo Kolb vs Gibbs
O ciclo reflexivo de Kolb é um modelo que ajuda a estruturar uma escrita reflexiva. Há duas seções no ciclo: um ciclo de aprendizado de quatro estágios e quatro estilos de aprendizado separados. O ciclo reflexivo de Gibbs, por outro lado, fornece uma estrutura para aprender com as experiências. Foi mais uma melhoria do ciclo reflexivo de Kolb. Este ciclo possui seis etapas denominadas descrição, sentimentos, avaliação, análise, conclusão e plano de ação. Assim, este é o resumo da diferença entre o ciclo reflexivo de Kolb e Gibbs.
