TAKS vs STAAR
STAAR é o novo teste padronizado no estado do Texas que avaliará o conhecimento e as habilidades dos alunos em classes de ensino fundamental e médio da 3ª à 11ª série. Ele substitui o antigo teste de avaliação padronizado chamado TAKS. Torna-se necessário que os alunos conheçam as diferenças entre TAKS e STAAR para melhorar suas pontuações no STAAR. Este artigo analisa mais detalhadamente o TAKS e o STAAR para apresentar suas diferenças.
Texas Education Agency (TEA) começou a usar o STAAR e não o TAKS, para avaliar o conhecimento e as habilidades dos alunos da 3ª à 11ª série da sessão acadêmica de 2011-2012. STAAR é um acrônimo que significa State of Texas Assessments of Academic Readiness. STAAR é o sucessor do TAKS, também chamado Texas Assessment of Knowledge and Skills. Ele está sendo introduzido de acordo com os requisitos estabelecidos nas legislaturas 80 e 81 do Texas. O novo sistema avaliará a prontidão dos alunos do ensino médio para garantir que os alunos do Texas sejam competitivos com os alunos de outros estados e também com os alunos internacionais.
No TAKS, um aluno pode levar o tempo que quiser para completar o teste. Ele também pode optar por não responder a algumas das perguntas. Não há pressão de tempo, e o aluno não precisa pensar muito. Em comparação, um aluno tem que pensar criticamente e responder mais perguntas em menos tempo no STAAR. O exame é cronometrado, e o aluno tem que escrever três redações em formatos diferentes. Os novos testes são mais rigorosos e avaliam um nível mais profundo de compreensão dos alunos. O STAAR mede a prontidão para se formar em uma série superior e se concentra no conteúdo que foi ensinado no ano anterior, em vez de em vários anos, como era o foco no TAKS. Na maioria das disciplinas, STAAR tem mais perguntas do que TAKS. O novo teste também é mais subjetivo do que o TAKS, pois há menos questões de múltipla escolha no STAAR.
STAAR vs. TAKS
• O STAAR avalia a prontidão para se formar em um grau superior, enquanto o TAKS avalia o conhecimento e a habilidade adquiridos ao longo de vários anos.
• STAAR é mais subjetivo que TAKS.
• Acredita-se que o STAAR seja mais rigoroso que o TAKS.
• Existe um limite de tempo no STAAR que não existia no TAKS.
• Há menos questões de múltipla escolha no STAAR do que no TAKS.
• Acredita-se que STAAR seja mais difícil que TAKS.
• TAKS não foi cronometrado enquanto houver um limite de tempo de 4 horas em STAAR.
