Apego Emocional x Apego Psicológico
Apego é o vínculo emocional ou laço que uma pessoa sente em relação a outra pessoa. Esses vínculos são comuns entre adultos e crianças e os cuidadores principais, que em sua maioria são mães. Esses laços são normalmente recíprocos e baseados em sentimentos mútuos de segurança, proteção e proteção. Em geral, as crianças se apegam emocionalmente a seus cuidadores principalmente por segurança e sobrevivência. Biologicamente falando, o objetivo do apego é a sobrevivência, enquanto psicologicamente, é a segurança.
Os bebês tendem a se relacionar com qualquer pessoa que responda às suas necessidades e interaja socialmente com eles. No caso de fortes apegos emocionais, as pessoas sentem ansiedade; se estão separados da pessoa com quem estão ligados emocionalmente e estão cheios de desespero e tristeza. A ansiedade também resulta da rejeição ou abandono.
Apego emocional é uma ferramenta que ajuda bebês e crianças a ganhar autoconfiança. Observou-se que quando o cuidador principal, a mãe na maioria dos casos, está por perto, eles sentem uma sensação de segurança e começam a explorar o mundo de maneira confiante, mas ficam apreensivos e inseguros no caso de qualquer vínculo emocional que se reflita em sua personalidade mais tarde na vida, quando eles mesmos são adultos.
Os bebês usam o choro como uma ferramenta para chamar a atenção de seu cuidador, mas aos 2 anos percebem que seu cuidador tem muito mais responsabilidades e ele aprende a esperar e aguardar o momento em que o cuidador voltará sua atenção da atenção dela para ele.
Bowlby foi o psicólogo que propôs a teoria do apego. Essa teoria foi criticada por muitos líderes no campo da psicologia, mas ainda é uma força a ser considerada, quando se trata de entender as causas subjacentes do comportamento humano em termos de apego emocional e psicológico.
No momento em que uma criança atinge a idade de 4 anos, ela não se incomoda mais com a separação com seu cuidador, pois começa a entender o plano de tempo para separação e reencontro como quando começa a frequentar a escola. Uma vez que a criança está segura em seu sentimento de que voltará para sua mãe, ela começa a desenvolver relações com seus colegas na escola. Logo a criança está pronta para períodos mais longos de separação. A criança atinge um grau maior de independência e agora está preparada para demonstrar afeto e seu próprio papel na relação.
Esses sentimentos de apego se estendem até a idade adulta e foram estudados por Cindy Hazan e Phillip Shaver nos anos 80. Eles descobriram que os adultos que tinham vínculos seguros com outro adulto ou adultos tendiam a ter visões mais positivas sobre si mesmos e, em geral, eram mais confiantes do que aqueles que não tinham vínculos emocionais fortes e seguros com outros adultos. Os adultos que têm baixos níveis de apego também foram os impulsivos; desconfiam de seus parceiros e também tendem a se ver como indignos.
