Aprendizagem vs Aquisição
As duas palavras Aprendizagem e Aquisição podem ser melhor explicadas no aprendizado de um idioma. A capacidade inata de aprender línguas é uma característica humana que os distingue de outros primatas. Para nós, a comunicação não é apenas a capacidade de fazer os outros entenderem nossas intenções e sentimentos usando sinais ou sons de um método arbitrário, mas sim a capacidade de combinar vários sons para produzir palavras e frases significativas. Os linguistas, no entanto, fazem diferenças entre a maneira como adquirimos e a maneira como aprendemos línguas. Principalmente é a língua materna que é adquirida enquanto as segundas línguas são aprendidas. Qual é a diferença entre os dois métodos e por que os linguistas preferem fazer com que os alunos adquiram em vez de tentar aprender línguas? Vamos descobrir.
Aquisição
O método de aquisição de uma língua é aquele pelo qual toda criança aprende sua língua materna. Aqui, ele não é ensinado gramática da maneira que ele recebe lições quando ele finalmente vai para a escola. No entanto, é fácil perceber que, sem instruções, as crianças aprendem a língua nativa e não cometem erros gramaticais durante as conversas. Eles aprendem a língua através de um processo subconsciente onde não sabem nada sobre regras gramaticais, mas sabem intuitivamente o que é certo e errado ou aprendem através de um método de tentativa e erro. A comunicação constante é o que facilita a aquisição das lições da língua materna para as crianças.
As crianças aprendem a língua, pois a comunicação é essencial para a sua sobrevivência. Eles são muito ajudados nessa empreitada pela capacidade inata dos seres humanos de adquirir uma língua. Embora os pais nunca expliquem os conceitos de gramática, a criança os aprende e domina por conta própria com a ajuda da exposição à comunicação na língua. A ferramenta básica necessária para a aquisição da linguagem é uma fonte de comunicação natural.
Aprendizagem
Aprendizagem de uma língua é a metodologia formal de ensino que pode ser vista na forma de instruções explicando as regras da língua. Aqui, a ênfase está na forma da linguagem em vez do texto e os professores são vistos ocupados explicando as regras gramaticais aos alunos. Os alunos ficam felizes por terem um domínio da gramática e podem até fazer um teste de gramática no idioma que estão aprendendo. No entanto, percebe-se que conhecer as regras gramaticais não é garantia de um bom domínio da língua falada, embora o aluno possa qualificar os testes de linguagem padronizados. Infelizmente, a maior parte da aprendizagem de línguas para adultos é baseada neste método de ensino que se baseia na forma e não no texto, e dá importância indevida às regras da gramática.
Qual é a diferença entre Aprendizado e Aquisição?
• A aquisição de uma língua requer uma comunicação significativa na língua que também é chamada de comunicação natural.
• A aprendizagem de uma língua é baseada em menos comunicação e mais explicação das regras gramaticais.
• Durante a aquisição, a criança não está ciente das regras gramaticais e aprende intuitivamente o que é certo ou errado, pois há uma comunicação significativa constante.
• A aquisição é subconsciente enquanto o aprendizado é consciente e deliberado.
• Na aquisição, o aluno se concentra mais no texto e menos na forma, enquanto ele se concentra apenas na forma no processo de aprendizagem de uma língua.
• A língua materna é principalmente adquirida enquanto a segunda língua é principalmente aprendida.
