A principal diferença entre objetivos instrucionais e objetivos de aprendizagem é que os objetivos instrucionais apresentam o que precisa ser aprendido e ajudam professores e alunos, enquanto os objetivos de aprendizagem se referem ao que os alunos sabem e ao que são capazes de fazer no final do curso.
Tanto os objetivos instrucionais quanto os objetivos de aprendizagem ajudam os alunos a saber o que vão aprender no curso. Embora os objetivos instrucionais se concentrem basicamente nos alunos, os objetivos de aprendizagem se concentram tanto nos professores quanto nos alunos.
O que são Objetivos Instrucionais?
Os objetivos instrucionais descrevem os resultados esperados de um programa acadêmico ou curso específico. Os objetivos instrucionais definem o que o aluno será capaz de fazer depois de seguir as instruções. Ao mesmo tempo, os objetivos instrucionais são de curto prazo e mensuráveis, e incluem as habilidades e atitudes relacionadas às aulas.
É muito importante ter objetivos instrucionais bem delineados para um curso porque é o ponto focal de um plano de aula. Os professores podem criar aulas e desenvolver avaliações com base em objetivos instrucionais. Assim, também levará ao cumprimento dos objetivos da aula. Os objetivos instrucionais são desenvolvidos com foco no aluno, não no professor. Os objetivos instrucionais devem ser desenvolvidos antes que uma lição ou um curso seja desenvolvido. É sempre melhor desenvolver objetivos instrucionais antes que a aula ou um curso seja ministrado pelo instrutor. No entanto, resultados eficazes podem ser obtidos revisando os objetivos com os alunos no início do curso ou da lição.
O que são Objetivos de Aprendizagem?
Os objetivos de aprendizagem descrevem o que os alunos serão capazes de fazer no final de uma aula depois de realizar as atividades prescritas para a aula. Os objetivos de aprendizagem são baseados em três áreas de aprendizagem: conhecimento, habilidades e atitudes. A aprendizagem é esclarecida e priorizada pelo uso de objetivos de aprendizagem. Simultaneamente, os educadores usam os objetivos de aprendizagem de diferentes maneiras para atingir uma variedade de metas de ensino.
Os objetivos de aprendizagem ajudarão a avaliar o progresso dos alunos. Ao mesmo tempo, eles incentivam os alunos a ter responsabilidade pela aprendizagem. Ao desenvolver objetivos de aprendizagem, verbos como declarar, explicar, delinear, listar ou descrever devem ser usados. Além disso, é melhor evitar verbos difíceis de avaliar e medir os objetivos. Os objetivos de aprendizagem transmitem expectativas acadêmicas para os alunos, para que eles saibam exatamente o que se espera deles. Quando os objetivos de aprendizagem são claramente comunicados aos alunos, eles trabalham duro para atingir os objetivos do processo de aprendizagem. Quando os objetivos de aprendizagem não são comunicados aos alunos, eles podem ficar confusos por não saberem o que se espera deles.
Qual é a diferença entre objetivos instrucionais e objetivos de aprendizagem?
A principal diferença entre objetivos instrucionais e objetivos de aprendizagem é que os objetivos instrucionais descrevem exatamente o que deve ser aprendido pelos alunos, enquanto os objetivos de aprendizagem descrevem o que os alunos sabem e o que os alunos são capazes de fazer no final do curso. Além disso, os objetivos instrucionais se concentram basicamente nos alunos, mas os objetivos de aprendizagem se concentram tanto nos professores quanto nos alunos. Além disso, enquanto os objetivos de aprendizagem são construídos basicamente em conhecimentos, habilidades e atitudes, os objetivos instrucionais não se concentram essencialmente em conhecimentos, habilidades e atitudes.
Abaixo está um resumo da diferença entre objetivos instrucionais e objetivos de aprendizagem em forma de tabela para comparação lado a lado.
Resumo – Objetivos Instrucionais vs Objetivos de Aprendizagem
A principal diferença entre objetivos instrucionais e objetivos de aprendizagem é que os objetivos instrucionais descrevem exatamente o que deve ser aprendido e são úteis tanto para professores quanto para alunos, enquanto os objetivos de aprendizagem descrevem o que os alunos sabem e o que são capazes de fazer no final do curso. Ao usar objetivos instrucionais e objetivos de aprendizagem, os alunos podem saber o que vão aprender no curso.
